Los saberes de mis estudiantes

LO QUE MIS ALUMNOS SABEN HACER CON LA INTERNET

Hola asesores y compañeros del grupo 25, a continuación les dejo mi participación de esta actividad de la segunda semana del modulo II.

Para poder saber, cual es el uso que mis alumnos hacen del internet, lleve a cabo una encuesta con una sola pregunta la cual consistió en lo siguiente, ¿Qué uso hago del internet?
Como se menciona dentro de las instrucciones para esta actividad, todos mencionaron que la utilizan, para comunicarse con sus amigos y familiares a través del Messenger, para bajar música, juegos, películas, buscar chistes, enviar y recibir fotos. Algunos jóvenes mencionaron que lo utilizan para buscar información a nivel mundial, otro número considerable menciona que lo utilizan para hacer tareas escolares, y otros para buscar información relevante relacionado con los temas de la escuela. Una vez conociendo las respuestas de los alumnos, planteamos estrategias para aprovechar al máximo toda la información que podemos encontrar en la internet, se clarifico también de que no todo lo que está ahí es bueno, que existe información veraz, así como un sinfín de información basura. Dentro de las estrategias que se construyen dentro del aula para el aprovechamiento de este medio, debo comentarles compañeros, que cuento en mi aula con internet, en la escuela donde trabajo todos los docentes ocupamos un salón, con la finalidad de convertirla en un aula didáctica en todos los sentidos, bajo esta modalidad son los alumnos que se desplazan de salón en salón buscando a sus respectivos maestros, cada hora, en este sentido se recupera lo del espacio áulico en cuanto a que cada docente puede acondicionar de acuerdo a sus propias posibilidades y con el apoyo que se nos brinda desde la dirección de la escuela para dotar de material didáctico al espacio que tenemos asignado cada uno de nosotros. El comentarles esto obedece, a que la materia que imparto es Física III y IV (Electricidad y magnetismo), es una materia que por su naturaleza cuenta con muchas herramientas didácticas para poder ser estudiada, en este sentido dejo a mis alumnos que sean ellos quienes busquen información vía internet y se analice en clases con la participación de todos, organizándolos por equipos exponen a sus compañeros el material encontrado, en esta parte se hace hincapié que son ellos quienes llevan la batuta para explicar lo estudiado a sus propios compañeros, antes de exponer el material discutimos con el equipo en cuestión sobre la información que se socializara, esto con el fin de clarificarles dudas y al estar frente a sus compañeros hablen con propiedad, en el transcurso de la clase surgen discusiones en torno al tema en cuestión, y se clarifica entre todos, el papel del docente en este caso, mi papel es de un facilitador, coordinador y como mediador, es decir se deja en todo momento que el conocimiento sea construido desde las inquietudes de los estudiantes, los temas que se dejan son pre textuales, porque los alumnos llevan otros temas de interés para ellos, que tienen relación con lo que se está trabajando, bajan videos, experimentos y paginas que contienen ligas con los temas en cuestión, esto, es asombroso y deja convencidos a los alumnos de los aprendizajes adquiridos en el aula, debo comentarles también que al principio presentan resistencia porque se trata de leer y releer los temas, les parece aburrido porque también este trabajo se acompaña de una antología, este material es también un tanto de pretexto porque en realidad terminan casados con la información que se encuentra en la internet, pero se socializa la antología porque se cuida que la selección de los temas sean el generador para ir en busca de más información en otras fuentes, en este caso en la internet, al final del curso se platica con los alumnos de la experiencia con la metodología empleada y los resultados son asombrosos, porque aprenden a ser alumnos autodidactas, en ese sentido, esta forma de aprovechar este medio en lo particular me deja un tanto satisfecho, porque ahora que me entere de lo de las webquets, quiero trabajar con esta herramienta, espero muy pronto aprender a realizar mi propia webquets y poder compartirla con ustedes, en hora buena compañeros con sus trabajos, espero sus comentarios para poder ser mejor, es necesario que te digan que estás haciendo mal, les agradezco mucho por leer mi participación.

Reciban un saludo desde Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
Atentamente
Ing. Josué Jiménez Gómez.